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《我的第一本印尼語文法：用最科學的方法，聰明記住印尼語文法！》



印尼語學習再升級！！

第一本！超詳細剖析印尼語文法！

學好印尼語的文法為什麼格外重要？！

因為不但可以表達無障礙，就連單字也可以記得比人快！

本書以解析綴詞為主，不但可以學到各種文法

就連完全沒學過、或已有基礎的人都適用

清楚講解＋豐富練習，自我學習、老師授課都是最好的教材！

★市售的印尼語教材已不夠用？針對廣大的學習者需求再提升！

自《我的第一本印尼語課本》出版以來，即收到許多讀者的關切，希望針對印尼語文法學習的需求，能夠再出一本書，故此國際學村再推出了《我的第一本印尼語文法》。此書的設計詳盡、扎實、簡明易懂，是為了讓學習者們清楚了解文法，所撰寫出來的作品，將讓您在學習印尼語文法上有全新的最佳選擇。

書中從詞性最基本的稱謂、人稱代名詞等開始教學，並將印尼語特有的綴詞（前綴詞、環綴詞、後綴詞）皆詳盡的分類、介紹。若能有效率的學習本書內容，將使你有能力閱讀印尼文的報章雜誌、網路新聞、維基百科等，以獲取印尼的流行新知或重要資訊。擁有本書，絕對是您跨出印尼語發音後重要的一大步。

★只要熟悉文法，就能一次精通印尼語！

學習重點A：【從基礎篇開始，掌握基本的表達】

在學校學習英文時，一定也是從I, You, He, Her...這些基本的稱謂、語順、指示詞否定表現開始學。基礎，就是表達的第一步，要能穩固印尼語的基礎，這些是很重要的，本書在第一篇裡便花了許多的篇幅介紹，讓您循序漸進的掌握印尼語。

學習重點B：【了解文法，學習變得超簡單】

對印尼語即使是只有一點點了解的人，可能也都會有一種想法：

「印尼語怎麼每個單字看起來都這麼長！！」

看到那麼長的單字，光是想到要背它就怕了！事實上印尼語的單字跟文法是息息相關的！而且非常的科學！進一步了解後就能發現，要透過文法背單字並不是難事。印尼語系統裡有所謂的「詞綴」系統，又細分為前綴詞、環綴詞及後綴詞。

首先是前綴詞，它跟英文的字首一樣，例如：memper- 的意思中，有一個是「當作～對待」的意思，而「奴隸」這個字是「budak」，那「當作奴隸對待」就是「memperbudak」。

接著是後綴詞，它跟英文的字尾一樣，例如：-nya的意思中，有一個是第三人稱所有格，「他的、她的」的意思，所以如果「爸爸」是「bapak」，那要說「他爸爸」時，就是「bapaknya」。

另外還有一個印尼語才有的特色是「環綴詞」！它可能讓很多人耳目一新，指同時有一個前綴詞跟後綴詞組合起來後變成一個文法，而只有中間的字義在變動而已。例如：在「ke-...-an」，是一個環綴詞，只要在中間「...」的地方加入一個形容詞或動詞，就能讓該詞彙變成名詞化。例如：「健康的」是「sehat」，那麼要變成「健康（名詞）」就只要改成「kesehatan」就行了。

相信你已經發現，只要懂得這些詞綴規則，要倍數增進印尼語實力根本不是難事。而本書中，將會仔細說明這些詞性的應用，同步達到背單字的連鎖效果。除此之外，還有「不過、但是、所以、因此...」等許多交談上必用的各種表達，一次學好印尼語沒問題。

本書特色

◆特點一：附印尼語字母、發音學習，使用更便利！

雖然是文法書，但本書在一開始仍準備了印尼語字母及發音的說明。能幫助學習者複習，不必擔心對印尼文不熟的問題。

◆特點二：由淺入深的學習，學習不中斷！

全書的設計從基本稱謂等表達開始，再加上各種轉折等表現。豐富又簡單的學習，靠這本讓你的印尼語向前邁進一大步。

◆特點三：重點剖析綴詞，簡單就學會！

各類前述的常用綴詞部分都有詳細的說明，掌握其他語言中所沒有的綴詞之後，印尼語就能變得非常簡單。

◆特點四：豐富例句與單字，初學也不怕！

書中每個文法下面都會列出短會話或是短句協助學習者，短句中的生字也會額外註明字義，讓學習者容易了解。除此之外，每句的重點也都會依情況不同標上不同的顏色加以剖析，讓人一看就懂，馬上就會。

◆特點五：可愛彩色插圖，學習不沉悶！

全書彩色印刷，配有可愛的插圖加以輔助學習。能夠輕鬆閱讀，擺脫文法書沉悶的印象。

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  
  閔善熙
  
  印尼Universitas Gadjah Mada語言學碩士
  
  印尼政府碩士學位課程獎學金學生
  
  重要經歷
  
  2017.1 韓國國會議長與印尼總統面談逐步口譯
  
  2016.5 韓國、印尼高峰會共同記者會逐步口譯
  
  前國內企業與大學課程講師
  
  前KBS國際放送電台翻譯策劃與主持人
  
  審定者
  
  陳菀耘（Maria Sukamto）
  
  資深廣播媒體人、擁有20多年的印尼語國語教學經驗。
  
  【興趣】
  
  廣播，語言教學&編譯，專業膠彩畫家，美食創意人、美食專欄作家，探討與分析印尼及華僑文化、飲食文化及藝術創作
  
  【經歷】
  
  曾任國立政治大學外交系印尼語講師、中廣印尼語節目編導、中央電台印尼語節目導播、外貿協會培訓中心駐外印尼語文化講師、中國廣播公司「生活月刊」【瑪麗亞廚房】專欄撰述、中國廣播公司「早安寶島」【瑪麗亞廚房】節目單元主講及中華日報【異國風】美食專欄撰述。
  
  現任為教育電台印尼語教學節目主講、中央廣播電台印尼語節目主持人、印尼語&華語教學節目主講及印尼語專業翻譯。
  
  【著作】
  
  《印尼語發音入門》（統一出版社）、《生活印尼語初級會話》（敦煌書局）、《生活印尼語中級會話》敦煌書局、《逛台灣、趴趴走－簡易國台語實用會話》（中央電台出版）、《天虹戰隊小學 Laskar Pelangi》中文版審定（寂寞出版社）、《異國菜》食譜（中華日報出版發行）、《活力美人新鮮蔬生活》食譜（傳統色出版發行）與《麵飯合眾國》食譜（傳統色出版發行）。
  
  





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  譯者介紹

  
  
  
  
  李孟樺
  
  畢業於輔仁大學義大利語文學系，因緣際會開始接觸韓語後，在首爾旅居三年，亦取得了文化大學韓國語文學系碩士學位。曾擔任韓國娛樂網站vonvon台灣分站總監，目前專職於各類書籍、商業文件、學術文章翻譯與韓星活動口譯，作品有《沒關係是愛情啊劇本小說》、《史上最強韓語外來語》等。
  
  
  
  

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  Chapter 1 發音篇
  
  1.字母
  
  2.母音
  
  ①短母音
  
  ②複合母音
  
  3.子音
  
  ①短子音
  
  ②複合子音
  
  4.重音
  
  Chapter 2 基礎篇
  
  1.稱謂
  
  2.人稱代名詞
  
  3.語順
  
  4.不定代名詞
  
  5.指示詞
  
  6.否定語
  
  7.時態
  
  8.助動詞
  
  Chapter 3 詞綴篇
  
  1.前綴詞 ber-
  
  2.前綴詞 meN-
  
  2-1 mem-＋以b、p、f、v開頭的字根
  
  2-2 mem-＋以d、j、t、c開頭的字根
  
  2-3 meny-＋以s開頭的字根
  
  2-4 meng-＋以a、e、i、o、u、g、h、k、kh開頭的字根
  
  2-5 menge-＋單音節字根
  
  2-6 me-＋其餘以r、l、m、ny等開頭的字根
  
  3.環綴詞 meN-kan
  
  4.環綴詞 meN-i
  
  5.前綴詞 memper-
  
  6.前綴詞 ter-
  
  7.環綴詞 ke-an
  
  8.前綴詞 peN-／pe-
  
  9.環接詞 per-an
  
  10.環綴詞 peN-an
  
  11.後綴詞 -an
  
  12.前綴詞 se-
  
  13.後綴詞 -nya
  
  14.環綴詞 ber-an
  
  15.環綴詞 ber-kan
  
  16.可獨立使用的動詞
  
  Chapter 4 文法篇
  
  1.疑問句
  
  1-1 疑問詞
  
  1-2 疑問詞的活用
  
  1-3 附加問句 bukan
  
  2.被動式
  
  3.引導關係子句的yang
  
  3-1 yang的概念
  
  3-2 yang關係子句的語順
  
  3-3 有yang的疑問句
  
  4.命令句
  
  5.比較句型
  
  6.介系詞
  
  6-1 位置／方向／場所
  
  6-2 方法
  
  6-3 討論的對象
  
  6-4 程度／範圍
  
  6-5 時間
  
  6-6 目的
  
  7.連接詞
  
  7-1 時間
  
  7-2 理由／原因／結果
  
  7-3 對等連結
  
  7-4 目的
  
  7-5 轉折
  
  7-6 時間
  
  7-7 條件
  
  7-8 添加
  
  7-9 比較
  
  7-10 道具／方法
  
  7-11 舉例
  
  7-12 轉換
  
  7-13 其他
  
  

作者閔善熙